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家 › 类别：“神经科学”
  • 神经科学 心理学和教育

    您是右脑还是左脑？

    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2022年8月3日
    有些人的右脑是主导的，而左脑更强大的人。您的学习习惯可能会受到...类型的影响
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  • 神经科学

    课堂的神经教育策略

    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2022年5月30日
    神经教育策略主导着新时代的教室。神经教育是由神经科学和行为心理学的密集研​​究创建的，可以满足整个孩子的需求。它提供学术和...
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  • 记忆 神经科学

    孩子在学习过程中使用工作记忆的5种方式

    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2022年5月13日
    众所周知，工作记忆对于学习至关重要。没有它，学习者将无法记住他们所学的内容...
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  • 神经科学

    了解学生压力，韧性和行为的神经科学

    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2020年9月11日
    有人说他们在压力下工作或学习得更好，但这是真的吗？短期或慢性的实际影响是什么？
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  • 神经科学

    教导学生关于大脑的各个年级以增强他们的学习能力

    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2020年4月17日
    老师应该始终寻找更多更好的方法来帮助赋予学生学习的能力，这不仅是针对他们的内容...
    阅读更多
  • 神经科学

    神经科学在教育中的潜力

    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2020年4月14日
    当两个单独的字段开始相交时，它可能会导致一些有趣的组合，这些组合起初没有意义，但是随着它们开始...
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  • 神经科学

    抚养情感健康，有韧性的孩子：脑科学如何帮助我们做出更加正念的选择

    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2020年4月2日
    情绪健康应在年轻时向孩子们讲授，以确保他们成长为健康和...
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  • 神经科学

    促进使所有大脑受益的多感官学习经历

    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2019年11月11日
    没有两个孩子以相同的方式学习，并且能够迎合其主要学习方式是确保...的关键方法...
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  • 儿童发展 孩提时代 神经科学

    保护大脑，刺激思想：学校成功的早期生活根源

    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2019年11月8日
    幼儿教育有时被认为不重要 - 或者至少被认为比以后在初级教育和...
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  • 神经科学

    数学教学和学习的神经科学

    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2019年9月16日
    大多数教育者直觉地理解，数学的主题不仅仅是记忆表和公式。实际上，研究表明...
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    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2022年8月8日

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    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2022年8月8日

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    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2022年8月8日

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    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
    2022年8月8日
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  • STEM教育的7个好处

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  • 什么是文化响应式教学法？

    经过马修·林奇（Matthew Lynch）
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  • 通过或失败

    危机中的黑人男孩：他们为什么不读书？

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    2022年8月2日

    通过或失败：霍拉斯·曼（Horace Mann） - 美国公立学校先驱

    […] //www.chendaifu.com/horace-mann-an-education-pioneer/ […]
  • “（释放（释放）持续教学的潜力（改进）语言教育的潜力” - 与...学习...
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    2022年7月31日

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    […] Lynch，M。（2022，...
  • 今天教育中最大的问题是什么？ -Rodney Coe教育
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    2022年7月30日

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