一个人可以通过大多数方式评估电子学习计划。但是，大多数组织都不知道这些方法或如何应用它们。

无效评估通常会导致学习系统错误，使学习者不满意。因此，我们将讨论有效的三种方法评估您的电子学习计划。

电子学习反馈

这是您可以使用的最简单和许多明显的方式评估您的电子学习课程：您必须询问已经完成程序的人根据其质量回答一些问题。您可以通过调查，访谈或评估来执行此操作。

一些要问的关键问题包括：

• 您了解如何描述工作吗？
• 是否有足够的资源（例如图像）？
• 您会向朋友推荐电子学习课程吗？
• 如果可以的话，您将如何更改课程？
• 您喜欢这门课程吗？
• 您不喜欢该课程吗？

所有这些问题都将使您了解人们参加您的电子学习计划时所拥有的经验。

电子学习评估结果

电子学习评估结果为我们提供了有关在线课程的效果的具体数字。您将能够在学习者产生的结果中找到趋势和模式；然后可以使用这些趋势来相应地修改您的课程。

一旦学习者完成了您的在线计划，他们应该参加考试或考试，以确定他们对工作的了解程度。一些机构还使学习者完成任务或项目。

如果大多数学习者未能通过这些评估，您将知道您的课程可能有问题。另一方面，如果大多数学习者通过或获得高成绩，那表明您的课程已构建良好。

衡量学习成果

有效的电子学习在学习者的结果方面，课程应导致积极的变化。因此，您可以根据学习者的进步来评估学习课程。对于教授物理或实践技能（例如化妆或指甲艺术）的电子学习课程尤其如此。

您应该通过让学习者开始课程完成在线评估。记录他们的结果并将其存储在安全的地方。一旦学习者完成了在线课程，就可以使他们重新获得相同的重新攻击评估并记录他们的结果。

如果您发现有重大改进，那表明您的课程有效。但是，如果您没有注意到进展太大，则可能需要考虑更改在线程序的几个方面。

您可以通过多种方法来改善课程。例如，一个名为的新应用教育学您将允许您与全球教育工作者进行交流，以分享技巧，技术和教学方法。您可以使用此信息来编辑您的程序，并使其更具用途和有效性。

结论

有几种方法可以有效评估您的电子学习课程。对于初学者，您可以使用电子学习反馈或电子学习评估来确定程序的效果。您还可以衡量学习者从计划开始到结尾的进步。但是，该方法更好地用于实践课程。